Chic@s os envío otra secuencias de tareas. Hay algunas actividades que las vamos a seguir repasando, como la partitura de La Reina Berenguela.
MOVIMIENTO/RITMO
Vamos a trabajar el ritmo y la coordinación a través de los siguientes vídeos.
Solo tenéis que conseguir 4 folios (o cuartillas) de colores (rojo, azul, amarillo y verde). En el siguiente vídeo se explica la actividad completa. Es un trabajo en el que una persona hace el ritmo tocando unos colores, y la persona de enfrente le responde con el mismo ritmo sobre los mismos colores:
Y en este vídeo te toca hacerlo a ti. Primero lo hacen las manos del vídeo, y después hay un espacio en silencio para que tu lo repitas:
MELODÍA
- Antes de nada, sino se puede imprimir o copiar a mano en un papel no pasa nada chic@s, os he preparado vídeos para que podáis cantarlas y tocarlas directamente.
- Imprimir la escala musical para colorear (pinchando aquí) o copiar a mano la hoja de la escala musical (DO a DO agudo). Colorearla.
- Ficha de colorear: La reina Berenguela (para copiarla o descargarla para imprimir pincha aquí). Colorearla con la ayuda de la escala de notas musicales de colores.
- Corregirla con el modelo pintado que está en la web (pincha aquí)
- Practicarla (decirla con las sílabas rítmicas, con el nombre de las notas, tocarla con instrumentos musicales).
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- Antes de tocarla con instrumentos pueden practicar tocando las notas de la escala con el siguiente vídeo:
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FICHA DE LA UNIDAD
INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN (MADERA, METAL Y PARCHE)
Ya hemos trabajado la ficha de los instrumentos de percusión, os la vuelvo a poner:
En el siguiente vídeo vamos a trabajar la audición. Van a sonar unos instrumentos de la ficha, tenéis que escuchar cómo suenan, y luego van a volver a sonar descolocados para que adivinéis quién ha sonado:
INSTRUMENTOS RECICLADOS
Os propongo construir el siguiente artefacto. Más que un instrumento es un invento para controlar el soplido y la respiración mediante el juego (en el vídeo aparecen 6 inventos, yo me refiero al primero de todos ellos). Os servirá para que cuando lleguéis a 3º de Primaria empecemos a tocar la flauta.